PENGARUH TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PSIKOLOGIS MANUSIA
Diposkan oleh Venynsia Dine Febianty di 4:15 AMPENGERTIAN TEKNOLOGI INFORMASI
Teknologi Informasi biasa disebut TI, IT (Information Technology) atau Infotech. Berbagai definisi teknologi informasi telah diutarakan oleh beberapa ahli, diantaranya :
· Haag den Keen (1996), Teknologi Informasi adalah seperangkat alat yang membantuAnda bekerja dengan informasi dan melakukan tugas-tugas yang berhubungan denganpemrosesan informasi.
· Martin (1999), Teknologi Informasi tidak hanya terbatas pada teknologi komputer(perangkat keras atau lunak) yang digunakan untuk memproses dan menyimpaninformasi, melainkan juga mencakup teknologi komunikasi untuk mengirimkan informasi.
· Williams dan Swayer (2003), Teknologi Informasi adalah teknologi yangmenggabungkan komputasi (komputer) dengan jalur komunikasi berkecepatan tinggi yang membawa data, suara dan video.
Dari definisi diatas terlihat bahwa teknologi informasi baik secara implisit maupun eksplisit tidak sekedar berupa tekologi komputer, tetapi juga teknologi telekomunikasi.Dengan kata lain, yang disebut teknologi informasi adalah gabungan antara teknologi komputer dan telekomunikasi.
KOMPONEN SISTEM TEKNOLOGI INFORMASI
Yang dimaksud dengan sistem teknologi informasi adalah sistem yang terbentuksehubungan dengan penggunaan teknologi informasi. Suatu sistem teknologi informasipada dasarnya tidak hanya mencakup hal-hal yang bersifat fisik, seperti komputer danprinter, tetapi juga mencakup hal-hal yang tidak terlihat secara fisik, yaitu piranti lunakdan yang lebih penting lagi adalah orang. Dengan kata lain, komponen utama sistemteknologi informasi adalah berupa :
(1).perangkat keras (hardware)
(2).perangkat lunak (software)
(3).orang (brainware)
(2).perangkat lunak (software)
(3).orang (brainware)
DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF DARI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Teknologi informasi dan penggunaannya memiliki beberapa dampak positif dan negatif dalam psikologi. Banyak faktor yang mempengaruhi salah satu bidang psikologi ini.
Seperti dalam buku Kurikulum Berbasis TIK (Munir, 2008), dijelaskan bahwa teknologi pendidikan memengang peranan yang penting, terutama setelah berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi (TIK), dimana komputer menjadi bagian integral didalamnya. Dalam dunia pendidikan saat ini, teknologi mempunyai dampak yang kuat. Kita dapat melihat, hampir semua sarana pendukung pendidikan menggunakan teknologi, tidak dapat dipungkiri, teknologi sudah sangat membantu kita dalam dunia pendidikan. Peran teknologi juga sangat berpengaruh dalam hal penyampaian materi (Munir, 2008).
Pendidikan yang memasukkan unsur teknologi didalamnya, juga mendukung prinsip konstruktivisme yang merupakan inti dari filsafat pendidikan William James dan John Dewey. Prinsip konstruktivisme tidak sekedar meminta peserta didik menghafal informasi, tetapi juga memberi mereka peluang untuk membangun pengetahuan dan pemahaman materi pelajaran (Santrock, 2008). Hal ini memberi feed back kepada kita, bahwa teknologi dapat membangun kreativitas serta dapat menggali lebih dalam rasa keingintahuan peserta didik.
Namun beberapa fakta juga menunjukkan, bahwa teknologi sama sekali tidak meningkatkan prestasi belajar. Buktinya, tengok prestasi kaum pendahulu kita dengan segala keterbatasannya. Bandingkan dengan semakin manjanya pemuda kita dengan teknologi tetapi kurang prestasi. Jika dianalogikan, seseorang yang naik ke atas pohon yang tinggi dan diserang dengan angin kencang, maka si pemanjat tadi akan lebih keras dalam pegangan. Namun ketika datang angin sepoi yang menyejukkan ternyata angin sepoi tadilah yang justru menyebabkan si pemanjat jatuh. Mungkin teknologi ibarat angin sepoi tadi yang lebih memudahkan.
Walaupun begitu bukan berarti kita menghentikan penggunaan teknologi dalam pendidikan dan kehidupan kita. Namun, yang penting dari teknologi pendidikan adalah bukan dari aspek teknologinya, tetapi dari aspek pendidikannya. Teknologi hanyalah sebagai sarana pendukung dari terlaksananya pendidikan yang lebih baik. Sehingga menjadikan teknologi sebagai motivator bagi kita untuk lebih berprestasi dimasa yang akan datang.
Dampak positif dan dampak negative dari perkembangan teknologi dilihat dari berbagai bidang:
1. Bidang Informasi dan komunikasi
Dalam bidang informasi dan komunikasi telah terjadi kemajuan yang sangat pesat. Dari kemajuan dapat kita rasakan dampak positipnya antara lain:
· Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet
· Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone
· Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah. Dan lain-lain
Disamping keuntungan-keuntungan yang kita peroleh ternyata kemajuan kemajuan teknologi tersebut dimanfaatkan juga untuk hal-hal yang negatif, antara lain:
· Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentu
· Kerahasiaan alat tes semakin terancam Melalui internet kita dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi, dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internet.
· Kecemasan teknologi, Selain itu ada kecemasan skala kecil akibat teknologi komputer. Kerusakan komputer karena terserang virus, kehilangan berbagai file penting dalam komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi. Rusaknya modem internet karena disambar petir.
2. Bidang Ekonomi dan Industri
Dalam bidang ekonomi teknologi berkembang sangat pesat. Dari kemajuan teknologi dapat kita rasakan manfaat positifnya antara lain:
· Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi
· Terjadinya industrialisasi
· Produktifitas dunia industri semakin meningkat
· Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki.Kecenderungan perkembangan teknologi dan ekonomi, akan berdampak pada penyerapan tenaga kerja dan kualifikasi tenaga kerja yang diperlukan. Kualifikasi tenaga kerja dan jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan akan mengalami perubahan yang cepat. Akibatnya, pendidikan yang diperlukan adalah pendidikan yang menghasilkan tenaga kerja yang mampu mentransformasikan pengetahuan dan skill sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja yang berubah tersebut.
· Di bidang kedokteran dan kemajauan ekonomi mampu menjadikan produk kedokteran menjadi komoditi Meskipun demikian ada pula dampak negatifnya antara lain :
a. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang sesuai dengan yang dibutuhkan
b. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi akan juga melahirkan generasi yang secara moral mengalami kemerosotan: konsumtif, boros dan memiliki jalan pintas yang bermental “instant”.
3. Bidang Sosial dan Budaya
Akibat kemajuan teknologi bisa kita lihat :
· Perbedaan kepribadian pria dan wanita. Banyak pakar yang berpendapat bahwa kini semakin besar porsi wanita yang memegang posisi sebagai pemimpin, baik dalam dunia pemerintahan maupun dalam dunia bisnis. Bahkan perubahan perilaku ke arah perilaku yang sebelumnya merupakan pekerjaan pria semakin menonjol.Data yang tertulis dalam buku Megatrend for Women:From Liberation to Leadership yang ditulis oleh Patricia Aburdene & John Naisbitt (1993) menunjukkan bahwa peran wanita dalam kepemimpinan semakin membesar. Semakin banyak wanita yang memasuki bidang politik, sebagai anggota parlemen, senator, gubernur, menteri, dan berbagai jabatan penting lainnya.
· Meningkatnya rasa percaya diriKemajuan ekonomi di negara-negara Asia melahirkan fenomena yang menarik. Perkembangan dan kemajuan ekonomi telah meningkatkan rasa percaya diri dan ketahanan diri sebagai suatu bangsa akan semakin kokoh. Bangsa-bangsa Barat tidak lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa Asia.
· Tekanan, kompetisi yang tajam di pelbagai aspek kehidupan sebagai konsekuensi globalisasi, akan melahirkan generasi yang disiplin, tekun dan pekerja keras Meskipun demikian kemajuan teknologi akan berpengaruh negatip pada aspek budaya:
a. Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat, khususnya di kalangan remaja dan pelajar. Kemajuan kehidupan ekonomi yang terlalu menekankan pada upaya pemenuhan berbagai keinginan material, telah menyebabkan sebagian warga masyarakat menjadi “kaya dalam materi tetapi miskin dalam rohani”.
b. Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja semakin meningkat semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat, seperti gotong royong dan tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan penting dalam menciptakan kesatuan sosial. Akibat lanjut bisa dilihat bersama, kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja dan pelajar semakin meningkat dalam berbagai bentuknya, seperti perkelahian, corat-coret, pelanggaran lalu lintas sampai tindak kejahatan.
c. Pola interaksi antar manusia yang berubah Kehadiran komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah merubah pola interaksi keluarga. Komputer yang disambungkan dengan telpon telah membuka peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar. Program internet relay chatting (IRC), internet, dan e-mail telah membuat orang asyik dengan kehidupannya sendiri. Selain itu tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak orang yang tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain melalui internet. Kini semakin banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan komputer. Melalui program internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asyik mengobrol dengan teman dan orang asing kapan saja.
4. Bidang Pendidikan
Teknologi mempunyai peran yang sangat penting dalam bidang pendidikan antara lain :
· Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.
· Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak.
· Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka
Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain.Disamping itu juga muncul dampak negatif dalam proses pendidikan antara lain :
· Kerahasiaan alat tes semakin terancam Program tes inteligensi seperti tes Raven, Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk.. Implikasi dari permasalahan ini adalah, tes psikologi yang ada akan mudah sekali bocor, dan pengembangan tes psikologi harus berpacu dengan kecepatan pembocoran melalui internet tersebut.
· Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal. Kita tahu bahwa kemajuan di badang pendidikan juga mencetak generasi yang berepngetahuan tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. Contonya dengan ilmu komputer yang tingi maka orang akan berusaha menerobos sistem perbangkan dan lain-lain.
REFERENSI
Robiyanto.2009.Makalah Manfaat Teknologi Komputer Bagi Masyarakat.
http://www.scribd.com/doc/28773384/html.4 Januari 2011
Kurniawan, bobby.2010.Peran Teknologi Didalam Pendidikan-Tugas 1.
http://09034bobby.wordpress.com/2010/02/09/html.6 Januari 2011
Abdullah, tegar.2010.Sejarah Perkembangan Komputer.
http://www.membuatblog.web.id/2010/02/html. 4 Januari 2011
Fadilah.2010.Pengaruh Komputer.
http://ffaaddiillaahh.wordpress.com/2010/06/08/html. 4 Januari 2011
Anonim.2010.Pengaruh Komputer Terhadap Manusia.
http://www.gudangmateri.com/2010/07/html. 4 januari 2011
9 Comments:
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
info yang bagus,sangat bermanfaat buat yang addict banget sama komputer :)
menambah pengetahuan saya tentang pentingnya teknologi..
thnx..
menambah pengetahuan saya tentang pentingnya teknologi..
thnx..
gw cuma mau nambahin sedikit aja efek negatif dari kemajuan teknologi informasi yg akhir2 ini sangat berpengaruh terhadap perkembangan psikologis anak, yaitu kemudahan dalam mengakses situs porno, memang sbagian besar situs porno sudah diblokir dan tidak dapat di akses, namun sayangnya masih ada beberapa situs yg masih bisa dibuka bahkan oleh anak yg masih duduk di bangku sekolah dasar, yg tanpa disadari ini dapat menjadi semacam "candu" atau ketagihan yg pada jangka panjang dapat merusak mental sang anak.